30 января в Государственной Думе, в рамках VII Рождественских парламентских встреч, прошел круглый стол Комитета по образованию и науке на тему «Духовно-нравственное образование в российской школе: состояние, проблемы, перспективы развития».
Участниками обсуждения стали представители Русской Православной Церкви, Министерства просвещения РФ, органов власти субъектов, научно-педагогической и родительской общественности, депутаты и члены Совета Федерации.
Ими было отмечено отсутствие системного подхода и непрерывности в практике реализации духовно-нравственного образования школьников и поставлен вопрос о «необходимости формирования ценностно-мировоззренческих компетенций в сфере воспитания детей на основе российских традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей у педагогов, а также у родителей».
Вместе с тем, как отметил Председатель Комитета по образованию и науке Вячеслав Никонов, в образовании этому аспекту уделять внимание необходимо, он очень важен.
В РПЦ считают, что российским школьникам необходимо прививать духовно-нравственное воспитание не только в школах, но и во внеучебное время. С таким предложением выступил Митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий. По его словам, нужно внимательнее относиться к тому, чем живут дети, какие у них формируются ценности.
По итогам мероприятия его участники рекомендовали в федеральные государственные образовательные программы и примерные основные образовательные программы внести изменения, направленные на расширение преподавания религиозных культур и светской этики по выбору родителей, со 2 по 10 класс, считают участники круглого стола.
Регионам участники круглого стола посоветовали реализовать с участием организаций РПЦ меры по расширению возможностей и гарантий преподавания в школах православной культуры, организовать школы молодых родителей и молодых воспитателей, а в системе повышения квалификации педагогов предусмотреть специальные курсы по традиционной духовно-нравственной культуре народов России.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
